Walter Schlandt

Lebensbegleiter auf dem Weg ins Licht

Den Reifeprozess fördern

ISBN: 978-3-930403-39-4
Inhalt: 342 Seiten 15x21 cm, broschiert
Preis: 15,00 € (D), 15,50 € (AU), 15,50 CHF

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Kurzbeschreibung:

Wichtige wissenschaftliche Erkenntnisse unserer Zeit aus der Feder namhafter Experten, werden für jedes unserer „Lebensjahrsiebente“ beschrieben. Lebensweisheiten, Zitate und Sprichwörter sind mit Erkenntnissen und Anregungen auf einfache Weise kombiniert.

Leseprobe:

4. LEBENSETAPPE „DIE STURM- UND DRANGZEIT“ (23. – 30. LEBENSJAHR)


„Alle Gesellschaften sehen für den Lebenslauf ihrer Mitglieder eine Phase der Vorbereitung und eine Phase der vollen Aktivität vor. Die Heranwachsenden werden auf ihre zukünftigen Aufgaben in der Gesellschaft auf mannigfaltige Weise vorbereitet, sie werden für jene Funktionen und Tätigkeiten sozialisiert, die zur Aufrechterhaltung eines Gesellschaftssystems notwendig sind. Sindsie aber irgendwann erwachsen, dann erwartet man von ihnen, daß sie selbständig und effektiv handeln können und das notwendige Wissen haben, um sich selbst am Leben und das soziale System am Laufen zu halten.“ 2/72
„Nach dem Entwicklungsmodell von Levinson hat sich der junge Mensch im Übergang ins frühe Erwachsenenalter zwei Hauptaufgaben zu stellen: Er sollte erstens die Lebensstruktur der Adoleszenz zu Ende führen, sich insbesondere von seiner Herkunftsfamilie trennen. Dieser Prozeß hat äußerliche Aspekte, nämlich aus dem Elternhaus ausziehen, finanziell unabhängiger und durch neue Rollen autonomer zu werden.“ 2/74
„Das Erreichen einer finanziellen Unabhängigkeit, eines festen Arbeitsplatzes, das Eingehen einer festen Partnerbindung und das Gründen einer Familie, die z. B. in traditionellen Entwicklungsmodellen als Aufgaben des frühen Erwachsenenalters formuliert werden, lassen sich heute kaum mehr als allgemein verbindliche Kriterien verstehen (R. J. Havighurst).“ 2/73
„Er nennt die Aufgaben konkreter, die im frühen Erwachsenenalter anstehen: einen Lebenspartner bzw. eine Lebenspartnerin zu suchen, das Zusammenleben in einer engen Beziehung zu lernen, eine Familie zu gründen, die Kinder zu erziehen, den eigenen Hausstand zu führen, den Einstieg in einen Beruf zu schaffen, öffentliche Verantwortung zu übernehmen und eine passende soziale Berufsgruppe zu finden.“ 2/78
„Junge Erwachsene befinden sich in unterschiedlichen Phasen ihres Berufslebens:
Während einige schon im Jugendalter ihren Beruf gewählt haben und bereits mit Mitte zwanzig über einige Jahre Berufserfahrung verfügen, ist bei anderen in diesem Alter der Prozeß der Berufswahl nicht einmal abgeschlossen.“ 2/88
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Der Autor:

Walter Johannes Schlandt
Der Autor dieses Buches ist Jahrgang 1935. Der heute im wohlverdienten Ruhestand lebend frühere Diplom Ingenieur im Bereich der Chemischen Verfahrenstechnik hat zusätzlich jahrzehntelang im betrieblichen Umweltschutz eines Konzerns, zeitweise auch als Unternehmensberater gearbeitet, wo er täglich mit verschiedenartigsten Menschen ins Gespräch kam.
Über 20 Jahren war er auch Lehrbeauftragter an einer Ingenieur-Fachhochschule, Gelegenheit um sich mit Jugendlichen unterschiedlicher Jahrgänge über deren Problematik auseinanderzusetzen.
Durch Ehescheidung und zu frühen Kindestod, also durch Beruf und Leben in die Psychologie gedrängt, haben entwicklungspsychologische Themen im Laufe der Jahre immer mehr sein Interesse gefesselt.